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#SpecialEnseignants 👩‍🏫 Dehors, les élèves font de la philo ?
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🐦 “ C’est l’épreuve de l’altérité totale ! On est à la fois similaire à la nature (on est vivant ; pour nous aussi, le temps passe) et en même temps différent. Cet effet de contraste, fascinant pour les enfants, les aide à prendre conscience d’eux-mêmes. “

🌳 L’école dehors fait naître chez l’élève des réflexions profondes, qu’on nommera ici les « grandes questions philosophiques » sur la vie, la mort, la beauté, le temps, notre place parmi les autres vivants… Pourquoi la nature facilite ce jaillissement de pensée si fécond chez l’enfant ? Et comment le préserver ?

👉 Le saviez-vous ? Notre site école est destiné aux enseignants de l’éducation nationale + aux cantons de Genève, Fribourg & Vaud et aux abonnés des revues jeunesse. (parfait donc si vous faites par exemple un enseignement alternatif).

Article : Anne Lamy.
Illustration : Océane Meklemberg


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